Νικηφόρος Κ. Σε ποια πλευρά βρίσκεται η ΓΣΕΕ;

Τα τελευταία χρόνια η ΓΣΕΕ όσον αφορά τα εκπαιδευτικά ζητήματα «μας εκπλήσσει» συνεχώς.
1. Ίδρυσε το πρώτο μη κρατικό πανεπιστήμιο (το ονόμασε «Ακαδημία»), επί Σημίτη χωρίς να «ανοίξει μύτη» με κρατικές χορηγίες!!!!
2. Διεξάγει (μέσω του ΚΑΝΕΠ) έρευνες εκπαιδευτικές (πάλι με κρατικές χορηγίες) χωρίς την τεχνογνωσία αλλά και «αμφιβόλου επιστημονικότητας»! Κατά καιρούς έχουν ζητηθεί τα ακριβή στοιχεία των ερευνών και των μελετών τους αλλά πάντα αυτά καλύπτονται από ένα μυστήριο!
Πρόσκληση δε για συνεργασία σε αυτές τις προσπάθειες στην Ομοσπονδία των εκπαιδευτικών - ΟΛΜΕ (αν δεν ξέρει αυτή καλύτερα τα εκπαιδευτικά ζητήματα ποιος τα ξέρει;) δεν έχει έρθει ποτέ!
Δεν γνωρίζω αν συμβαίνει κάτι αντίστοιχο και προς την ΔΟΕ.
Η Συνομοσπονδία των Εργατών θα πρέπει να βρίσκεται πάντα από την πλευρά των εργαζομένων και όχι αλλού το ένα πόδι και αλλού το άλλο!
Καλές είναι οι κρατικές χορηγίες για την διεξαγωγή ερευνών αλλά θα πρέπει αφού εκπροσωπεί τους εργαζόμενους να καλεί αυτούς στην διεξαγωγή αυτών των ερευνών και κυρίως τα κέντρα μελετών των αρμοδίων με τα εκπαιδευτικά θέματα ομοσπονδιών όπως το ΚΕΜΕΤΕ της ΟΛΜΕ και το ΙΠΕΜ της ΔΟΕ.
Ελπίζουμε κάποια στιγμή να αντιληφθεί η ΓΣΕΕ την πλευρά στην οποία «ανήκει», ώστε να την εκπροσωπεί όσο καλύτερα μπορεί!
Οι σκέψεις γεννήθηκαν από την ανακοίνωση του ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ, που σας παρουσιάζω στην συνέχεια.
Νικηφόρος Κ.
Αποτελέσματα εκπαιδευτικής μελέτης του ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ
Η ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ και το ΚΑΝΕΠ - ΓΣΕΕ παρουσιάζουν την Τρίτη 24 Νοεμβρίου 2009 και ώρα 11.30 πμ στο Ξενοδοχείο ATHENS PARK HOTEL (Λεωφόρος Αλεξάνδρας 10, Αίθουσες PANDORA I,II) τα αποτελέσματα μελέτης που διενήργησε το ΚΕΝΤΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ της ΓΣΕΕ με αντικείμενο:
Τα βασικά μεγέθη της ελληνικής εκπαίδευσης
(πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση)
Η μελέτη αναδεικνύει τη σημασία των βασικών μεγεθών της εκπαίδευσης ( Χρηματοδότηση, Υποδομές, Προσωπικό, Επίδοση και Σχολική Διαρροή των μαθητών, ) σε όλες τις βαθμίδες, και τομείς ευθύνης (Δημόσιος & Ιδιωτικός) και στις κατηγορίες σχολείων (Ημερήσια-Νυχτερινά) της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας.
Το ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ μελετώντας τις κατανομές, τις τάσεις και τους ρυθμούς μεταβολής όλων των παραμέτρων, σε εθνικό, περιφερειακό και τοπικό επίπεδο (Νομοί της χώρας) αναδεικνύει:
α) την ύπαρξη ασυνεπειών στη λειτουργία του συστήματος
β) την ύπαρξη σημαντικότατων γεωγραφικών, κοινωνικών και εκπαιδευτικών ανισοτήτων, που με το εύρος τους αποτελούν κύριο σύμπτωμα της παθογένειας του εκπαιδευτικού μας συστήματος από το νηπιαγωγείο μέχρι και το πανεπιστήμιο.
Στην εκδήλωση έχουν κληθεί η Υπουργός Παιδείας κ. Άννα Διαμαντοπούλου, εκπρόσωποι των πολιτικών κομμάτων, των εκπαιδευτικών φορέων, των κοινωνικών φορέων, καθώς και τα μέλη του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Εθνικού Συμβουλίου Παιδείας.